15 mars 2014

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Mais voilà que Petite J. qui faisait des scandales à ses parents parce que c'était les vacances et que du coup il n'y avait plus école, voilà que toute cette semaine elle a sangloté à me fendre le coeur... Beh qu'est ce qui t'arrive PetiteJ.raconte moi? Elle veut sa maman, voilà ce qui se passe.

En moyenne section ce n'est vraiment pas très fréquent, mais Petite J. a fait une petite section en pointillés dans une autre ville, un autre département, une autre région, elle a fait sa rentrée chez moi avec une semaine de retard, et du coup, Petite J. je crois bien que la sociabilisation elle la travaille avec moi depuis septembre, mais que quand même c'est dur, parce qu'en même temps faut apprendre à devenir élève, et puis faire des progrès, apprendre des choses, restée concentrée, et être un peu perdue au milieu des 30 autres.

Et puis on lui a enlevé sa copine fin janvier, et ça lui faisait un sacré point d'ancrage à Petite J. qui est arrivée chez nous sans connaître personne, et puis elle est très entourée à la maison, très écoutée, choyée, dans le bon sens du terme. Son papa n'était pas chaud chaud pour qu'elle aille à l'école en fait, il avait peur qu'on lui formate son ptit diamant brut. Du coup il est content, je me contente juste d'en révéler toutes les facettes. Il veut d'ailleurs qu'elle reste dans ma classe l'année prochaine.
Mais voilà, le papa de Petite J. il est en déplacement dans la ville d'avant, il a des affaires à clôturer, du travail à terminer, et il part plusieurs semaines, et Petite J. est toute triste, et elle sanglote.

Ah mais moi Petite J. je t'explique, on ne sanglote pas dans ma classe, désolée, j'aime pas ça. Donc on va bosser pour te redonner le sourire et le goût de l'école. Histoire d'enlever ce sourire crispé du visage de ta maman qui ne comprend pas et qui est bien embêtée.

La Méthode Angel contre les Sanglots:
- du câlin, plein, mais pas tout le temps non plus oh
- repérer ce que Petite J. aime, ce qui peut faire passerelle entre sa maison - qui lui manque - et l'école - où elle doit être.
- proposer un contrat pour obtenir les choses qu'elle aime: à chaque demi-journée sans sanglots, des récompenses pour avoir réussi à dépasser le chagrin.
- valoriser, féliciter, sourire, faire des clins d'oeil, des pouces levés, montrer qu'on regarde, qu'on est là, que tout va bien.

Alors qu'est-ce qu'elle aime Petite J.?
Les plumes décoratives toutes douces.
Les coloriages Hello Kitty.
Les bonbons parce que dans sa maison niet, mais à l'école elle a le droit.

J'ai fait un Kit Petite J. Anti Sanglots:
- j'ai rempli la boîte à bonbons
- je suis allée imprimer des coloriages Hello Kitty, plein
- je suis allée chercher dans la réserve des plumes de plein de couleurs différentes.

Et j'ai passé le contrat:
- A chaque demi-journée sans sanglots: une plume de courage
- A chaque demi-journée bien travaillée avec le sourire: un coloriage Hello Kitty à choisir dans ma collection
- A chaque fin de journée, pour se dire au revoir, un bonbon, sans conditions.

La journée c'est incroyablement bien passée, et à l'heure du déjeuner sa maman a ressorti la couronne qu'on avait fabriquée pour la galette, et y a accroché la première plume gagnée, bien jouée la maman! J'attends de voir si lundi ça roule encore, avant de faire breveter.
Eheh.
Sacrée Petite J. !
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