04 juillet 2015

#185

Pour les vacances, j'ai décidé de dealer les temps d'écran contre de la lecture.
Ben oui si ma fille est une très bonne lectrice - français, anglais - et il vaut mieux, pour sa future 1ère L, mes fils... hum, quoi
LeZèbre doit améliorer largement sa lecture de romans - il n'a de facilités que sur les contes et les récits mythologiques, à la narration linéaire - et LaPatate doit améliorer sa lecture tout court - son orthophoniste dit qu'il n'a pas de mémoire auditive, donc pour fixer les sons proches il doit lire.

Alors.
LeZèbre gagne 2h30 d'ordi pour un chapitre lu et raconté ensuite, de l'excellentissime trilogie des Tripodes.
LaPatate gagne son accès télé quotidien que s'il lit 10 pages du premier tome d'Harry Potter.

Ah ouais ça rigole pas.

Donc.
LaPatate se colle dans la chaise longue sur le balcon, avec le premier tome d'Harry Potter.

Déjà il s'indigne:

- Bon. Ca commence à la page 7. Ca commencerait à la page 3, je dis pas, mais 7, c'est abusé, quand même.

Hum.
Je fais genre j'ai rien entendu.

Il continue:

- Non mais ils écrivent des trucs qui veulent rien dire dans ce livre! " Si jamais ils venaient à entendre parler des beautés" mais de quelles beautés parlent-ils, non mais vraiment je ne comprends rien, maman!!


Confusion des sons proches et maîtrise de la prononciation anglaise super approximative?
Bam, on comprend plus rien.

Pauvre enfant.
Quand on vous dit que je le martyrise.

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